«Веселые ребята Драгунского»

#Культура_для_школьников #Драгунский #БиблиоМинВоды #библиотека #Левокумка

 

В рамках Всероссийского проекта «Культура для школьников»  библиотекари с. Левокумка провели для учащихся 3 «А» класса средней школы № 8  познавательно-игровой час «Веселые ребята Драгунского».

Этот день стал настоящим погружением в мир доброго юмора и удивительных историй, созданных талантливым писателем. Библиотекари рассказали юным читателям о непростом, но таком насыщенном детстве Виктора Юзефовича Драгунского. Оказалось, что его юные годы прошли в постоянных разъездах: отчим брал будущего писателя с собой на гастроли. Именно в этой атмосфере постоянного движения и встреч с разными людьми Виктор Драгунский научился мастерски пародировать и чувствовать публику, что впоследствии стало одной из его сильных сторон.

 

Путь к писательству был тернист и разнообразен. Школьники узнали, что в свои 16 лет Драгунский уже работал токарем на заводе, познав тяготы рабочего труда. Затем его жизнь связалась с рекой: он был шорником, лодочником, катал москвичей по Москве-реке у живописного Нескучного сада. Но истинной страстью Виктора Юзефовича всегда оставались театр, цирк и эстрада. Он с головой окунулся в мир искусства, организовывая небольшие театральные коллективы, где царили танцы, песни и забавные сценки. Не остановившись на этом, Драгунский создал собственный ансамбль под названием «Синяя птичка», которым руководил целых десять лет, даря радость зрителям.

 

Литературный путь писателя начался с публикации в 1948 году его первой книги «Он живой и светится». А в 1959 году свет увидел сборник, полюбившийся многим поколениям – «Денискины рассказы», где главными героями стали озорной мальчик Денис Кораблев и его верный друг Мишка.

 

Познавательная часть плавно перетекла в увлекательную игровую программу. Ребята с азартом включились в игру «Картинная галерея», где им предстояло подобрать к ярким иллюстрациям соответствующие названия рассказов. 

Затем, в игре «А ну, поехали!», юные знатоки Драгунского демонстрировали свою внимательность, угадывая виды транспорта по их описаниям из произведений писателя.

 

Особое внимание было уделено рассказу В. Драгунского «Что я люблю». В игре «Внимательная «Изабель» библиотекарь зачитывала отрывок, а дети должны были выбрать правильный вариант ответа из предложенных.

Завершился познавательно-игровой час настоящим интеллектуальным марафоном. На «Уроке грамматики» школьники с удовольствием исправляли ошибки в предложениях, оттачивая свои знания русского языка.

 

Учащиеся не только узнали много нового о жизни и творчестве Виктора Драгунского, но и получили заряд положительных эмоций, унеся с собой частичку его неповторимого юмора и доброты. Такие встречи, организованные в рамках проекта «Культура для школьников», играют неоценимую роль в приобщении подрастающего поколения к богатству русской литературы и культуры.